En los últimos días hemos publicado llamados urgentes para cubrir horas de interpretación en secundaria, principalmente.
Ocurre todos los años que, sea a principios de año, o ya cuando han pasado varios meses desde el inicio de las clases, los estudiantes sordos no cuentan con intérprete para poder cursar normalmente, en igualdad de condiciones que sus compañeros oyentes, sobre todo en localidades fuera de Montevideo.
Hacemos un llamado desde aquí a nuestros estudiantes, egresados, amigos y especialmente a padres y familiares, así como a docentes, a que difundan la necesidad de que:
1. Se inscriba al/ a la joven sordo/a lo más temprano posible en el instituto en que desea cursar secundaria o UTU.
2. Que al momento de inscribirse, se aclare su condición de persona sorda y se indique que necesitará de intérprete de Lengua de Señas Uruguaya / Español.
3. Cuando haya dudas sobre la disponibilidad de intérprete, se informe a las instituciones de la comunidad ya desde el momento mismo de la inscripción: a Cinde Escuela de Lsu, a Apasu Uruguay, o bien a CERESO, de modo de que sea posible hacer un seguimiento de la situación o participar en la procuración de un/a intérprete o bien idóneo (allí donde no hay o no llegan intérpretes, o donde sus horas disponibles no son suficientes).
Si queremos que este problema recurrente se resuelva, tenemos que comenzar a resolverlo nosotros mismos.
Agradeceremos la mayor difusión posible.
A APASU y CERESO les decimos que los hemos nombrado sin consultarles, pero sabiendo que comparten este criterio.
Ocurre todos los años que, sea a principios de año, o ya cuando han pasado varios meses desde el inicio de las clases, los estudiantes sordos no cuentan con intérprete para poder cursar normalmente, en igualdad de condiciones que sus compañeros oyentes, sobre todo en localidades fuera de Montevideo.
Hacemos un llamado desde aquí a nuestros estudiantes, egresados, amigos y especialmente a padres y familiares, así como a docentes, a que difundan la necesidad de que:
1. Se inscriba al/ a la joven sordo/a lo más temprano posible en el instituto en que desea cursar secundaria o UTU.
2. Que al momento de inscribirse, se aclare su condición de persona sorda y se indique que necesitará de intérprete de Lengua de Señas Uruguaya / Español.
3. Cuando haya dudas sobre la disponibilidad de intérprete, se informe a las instituciones de la comunidad ya desde el momento mismo de la inscripción: a Cinde Escuela de Lsu, a Apasu Uruguay, o bien a CERESO, de modo de que sea posible hacer un seguimiento de la situación o participar en la procuración de un/a intérprete o bien idóneo (allí donde no hay o no llegan intérpretes, o donde sus horas disponibles no son suficientes).
Si queremos que este problema recurrente se resuelva, tenemos que comenzar a resolverlo nosotros mismos.
Agradeceremos la mayor difusión posible.
A APASU y CERESO les decimos que los hemos nombrado sin consultarles, pero sabiendo que comparten este criterio.
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